El Zorzal

Los chicos de 6º A Armaron Prezis en base a la poesía "El Zorzal" de Juan Burghi. Acá tenemos un ejemplo hecho por Bianca

Fiesta del día del Maestro

El pasado Jueves 13 por la tarde, celebramos la fiesta del día del maestro. Con varias sorpresas, todos participamos de la fiesta armada por las maestras y los chicos. Queremos compartir parte de nuestra fiesta en este post.

Empezamos, como siempre, con nuestros himnos patrios y las palabras alusivas.

Después, la sorpresa que nos trajo la seño Ludmila de 2º grado

Y al final nos prendimos todos, ¿no?

Después vimos el número preparado por 1º y 3º, acá vemos algunas fotos exclusivas del Backstage

Y después llegó el baile...

Las chicas de 6º armaron algunos juegos para que los maestros jugaran, así empezó el juego de la silla

Y así terminó...

Después la feroz competencia entre Rosario y Sirley.

 Todos la pasamos muy bien, y fue todo gracias a que todos colaboramos y nos divertimos.

" Un maestro hace mella en la Eternidad; nunca sabrá dónde termina su influencia."

Henry Adams

 

Los biomateriales

Los chicos de 7º Tarde estuvieron trabajando el tema de los biomateriales. A partir de una consigna de la maestra, cada uno armó lo que le pareció mejor para contestar a las preguntas dadas.  En los siguientes links podemos ver los resultados de esa tarea.




Presentación 1


Presentación 2


Presentación 3


Presentación 4


Documento 1


Documento 2


Documento 3


Documento 4

Cuatromanos: el superheroe de Primero B

Primero B tuvo su primer trabajo con las netbooks escribiendo junto con la seño la historia de Cuatromanos, un valiente superheroe. Entre todos además, armamos a un pintoresco personaje, que va a ser el encargado de contarle a todos la historia.

Primero A y los cuentos

Los chicos de Primero A escribieron un dibucuento en la pantalla interactiva. Si además de verlo queremos escucharlo, podemos hacer clic en nuestra flor cuenta cuentos aquí presente, también armada en grupo con todo el grado

Geométricos, los terceros hicieron lo suyo...

Después de una excursión a la muestra "Geométricos", presentada en la UADE, los dos terceros grados de nuestra escuela, el de la mañana y el de la tarde, armaron sus propias obras de arte, utilizando papel  cortado en las cuatro formas básicas: círculo, triángulo cuadrado y rectángulo. Podemos ver en estos videos los trabajosde los chicos 




3ºA

3º B

5º Grado y la Mitología Griega

Mitos Nuestros

Los chicos de 5º leyeron de la guerra de Troya con una historieta de "La Ilíada" de Homero. Cuando terminaron, ellos se animaron a escribir sus propios mitos. En este post podemos leer algunos de ellos, con el formato que le dio cada chico.

El nuevo Dios del mar

Se dice que hace millones de años,existía un monstruo del mar llamado Elfio que comía personas y, hasta llegaba a comer ballenas de más de tres metros. Había causado mas de 1.000 millones de muertes, pero lo que no sabían es que esa bestia del mar era hijo de un ex dios del mar, que quería recuperar el trono que Poseidon había usurpado. Paraeso, mataba a todas las personas que estuvieran en el mar y hundía todos los barcos que podía.  Poseidon se enfureció tanto que, para matar a la bestia, decidió sacarlo del agua. Provocó un enorme maremoto, que causó un gigantesco tsunami . Tan grande fue el tsunami que, además de sacar a la bestia, sacó a su unico hijo, quien murió por un fuerte golpe. El dios, por la culpa, decidió suicidarse. Entonces, Elfio, ocupó el trono, pero luego vio lo que Poseidón había hecho y, por la culpa, dejó el trono y se suicidó. FIN.

Los aqueos contra los troyanos

Había una vez en Troya, un rey llamado Príamo que tenía un hijo llamado Paris.

Un día, Paris y su padre Príamo, discutieron por que Paris no quería ser el rey si Príamo moría. El rey Príamo lo mando a su habitación sin comer, entonces, Paris salió volando de troya con su caballo Pegaso llamado Junior. Estaban yendo hacia Esparta y se encontraron con Menelao, el rey de Esparta y que venía a atacar Troya junto con los aqueos. Mientras Paris se sorprendía con la aparición de Esparta, los troyanos empezaron a atacarlos. Los troyanos vencieron y apareció Áyax el grande, con una espada diciendo que se rendía en nombre de los espartanos y aqueos.

Marcos el Dios del mar

En el mundo hay un semidios llamado Marcos, el hijo de Poseidón, controla el agua y está enojado porque mataron a su padre antes de que él naciera. Se estaba preparando para vengarse de quienes lo habían dejado huérfano. Los dioses del Olimpo lo tuvieron que matar porque Poseidón, lastimaba a la gente de los barcos. Una vez mató a otro semidios que era hijo del dios del fuego Hefesto. El padre enfurecido mató a Poseidón. Marcos no sabía esto, y se quería vengar de Hefesto. Cuando ya estaba listo, fue a luchar con Hefesto, y el dios le dijo la verdad de su padre. Marcos, avergonzado, dejó vivir a Hefesto y volvió con su madre. Los dioses, por su buen comportamiento, lo nombraron el nuevo dios de los mares, el nuevo Poseidón.

''El mito Griego''

Hace mucho tiempo, había una diosa llamada ''Afrodita'' su padre la queria casar con un dios de la tierra, pero ella no quería. Ella se quería casar, pero no con él. Afrodita había visto a un dios mucho mejor. Se llamaba ''El rey de la luna''. Ellos estaban muy enamorados, se querían mucho, pero su padre no quería que ellos se amaran. Hacía lo imposible para que "El rey de la luna" y Afrodita no se vieran.

Un día Afrodita le dijo a su padre que ella amaba con todo su corazon a El rey de la luna

y que iba a luchar por su amor. Ella iba a hacer lo imposible para poder ver a su amado, entonces Zeus, le dijo que no iba a salir jamas de su habitación. A la media noche, Afrodita se escapo de su casa y se fue con el Rey de la luna a ver las estrellas y a pasear por la noche. Mientras tanto, en el palacio de Afrodita su padre muy preocupado. Andaba buscando a Afrodita y decidió ir al bosque. Allá, empezó a llamarla gritando desesperado. Afrodita escuchó a su padre entonces y le dijo al rey de la luna que se escaparan. Zeus no encontró a su hija y volvió a su casa muy preocupado.

Despues de una semana, Afrodita volvió. Su padre la abrazó muy fuerte y le preguntó por qué se había escapado. entonces Afrodita le contesto : - Me escapé por que quiero vivir feliz con el rey

de la luna. Esa noche que desaparecí fui yo quien le dijo que escaparamos- … Zeús muy indeciso

le dijo que estaba bien, que se podía quedar con El rey de la luna y Afrodita salto de alegría, le agradeció a su padre y se fue muy contenta. Al otro día El rey de la luna fue a pedirle a Zeús la mano de Afrodita. Zeús le dijo que si. Dos semanas después se casaron y vivieron felices...

FIN...

Los dioses de Troya

Había una vez, hace muchos siglos, 3 reinos en combate en la zona de Troya. Arreglaron que la princesa de uno de ellos tenía que casarse con uno de los dos príncipes de los otros reinos. La reina y la princesa no querían esto, y no querían cumplir con el trato. Los príncipes secuestraron a los padres de la princesa y mandaban soldados a secuestrar a la princesa, pero ella era muy fuerte y se sabía defender. Luego de un año de escaparse, por fun lograron atraparla. La amenazaron con matar a los reyes, sus padres, si no se casaba con alguno de los príncipes, pero los reyes convencieron a la princesa de que ella hiciera lo que sintiera correcto. Los príncipes al ver esto mnataron a los padres de la princesa, pero cuando quisieron atacarla a ella, escuchó una voz que le dijo que ella era una diosa en realidad, sus padres la habían encontrado de pequeña y la habían adoptado. La princesa entonces liberó sus poderes. Los príncipes soltaron a sus minotauros, pero la princesa los venció, mató a los príncipes y luego fue a vivir con los dioses 

20 DE JUNIO : ANIVERSARIO DEL FALLECIMIENTO DEL GRAL. MANUEL BELGRANO

UN POCO DE HISTORIA:


El 27 de febrero es un hecho histórico, pero también es una “fecha patria”, un día simbólico que se conmemora año a año. La celebración del Bicentenario de la creación de la Bandera es una excelente oportunidad para rescatar y pensar su significado histórico.
Fue el 27 de febrero de 1812 la fecha en que la pequeña Villa del Rosario, de apenas un millar de pobladores, se convirtió en la posteriormente llamada “Cuna de la Bandera”. Las circunstancias y los hechos así lo quisieron. La pérdida del Paraguay, la peligrosidad de los realistas asentados en Montevideo, las derrotas en el frente altoperuano y la dificultad de establecer un gobierno legal y legítimo en la antigua capital virreinal demostraban que la situación de las Provincias Unidas del Río de la Plata era cuanto menos dificultosa. El Triunvirato encomendó a Belgrano defender las costas del Paraná de las incursiones de las flotas realistas asentadas en la Montevideo sitiada por patriotas. Y fue este abogado porteño,  general del ejército, el encargado de construir dos baterías: Libertad, en la costa rosarina, e Independencia, en la isla El Espinillo.
A las seis y media de la tarde de aquel 27 de febrero Belgrano enarboló por primera vez una enseña que se convertiría luego en el símbolo de una nueva nación. En su arenga, hizo jurar a sus soldados “…vencer a los enemigos interiores y exteriores, y la América del Sur será el templo de la independencia y la libertad”.

 Los que sigan interesados en conocer más sobre la historia de este prócer, les dejamos éstos links, del programa Algo Habrán hecho Por la Historia Argentina, del historiador Felipe Pigna:

http://www.youtube.com/watch?v=Hbc1nFNIz6U

http://www.youtube.com/watch?v=exreRo06q3Q

Para reflexionar.......

Me hierve la sangre al observar tanto obstáculo, tantas dificultades, que se vencerían rápidamente, si hubiera un poco de interés por la patria.

Mucho me falta para ser un verdadero padre de la patria, me contentaría con ser un buen hijo de ella.

                                                                             "Manuel Belgrano"

DE VISITA A LA UADE

Todos los alumnos de la escuela, fueron de paseo al  Museo de Arte Contemporáneo en la UADE, donde participaron de la exposición  " GEOMÉTRICOS HOY.CAMINOS EN EXPANSIÓN".
La exhibición, plantea un recorte de la escena artística Rioplatense contemporánea a través de algunos de sus artistas más relevantes.
Se propone como un punto de confluencia para observar y pensar la producción de artistas que trabajan bajo el lenguaje de la abstracción geométrica.

La misma puede ser visitada hasta el 29 de junio de 2012, en UADE Art.
Lima 775- Ciudad Autónoma de Buenos Aires-
Lunes a viernes de 12:00 a 20:00hs.
Ingreso libre y gratuito contra acreditación de identidad.


Los chicos de 5º grado A y B, estuvieron trabajando como verdaderos artistas!!!!

los resultados.....

Lenguaje Numérico

Los chicos de Quinto Grado B, junto al facilitador, estuvieron trabajando los distintos lenguajes numéricos. Desarrollaron uno propio y hoy nos traen un desafío:


Resolver las cuentas y reemplazar los resultados por las letras correspondientes de la siguiente tabla:

1=A
2=B
3=C
4=D
5=E
6=F
7=G
8=H
9=I
10=J
11=K
12=L
13=M
14=N
15=Ñ
16=O
17=P
18=Q
19=R
20=S
21=T
22=U
23=V
24=W
25=X
26=Y
27=Z

1palabra

11+1=

15+1=

2palabra

13x1=

4+1=

9+1=

10+3+3=

3x6+1=

3palabra

3+1=

4+1=

4palabra

5x1=

10+10=

10+5+5+1=

2+2+1=

5palabra

5-4=

10+5=

10+6=

,

6palabra

4+4=

1x1=

1+1=

3+2=

10+9=

20+1=

1+1+1+1+1=

7palabra

2+1=

10+5+1=

10+4=

10+6=

3x1=

3x3=

4x1=

6+6+4=










Respuesta: Lo mejor de este año, haberte conocido.

PROGRAMA:"ESCUELAS VERDES"

El 14 de mayo nos visitaron: el Jefe de Gobierno Sr. Mauricio Macri, el Ministro de Educación Sr. Esteban Bullrich, la Legisladora Laura Alonso, el Director del Programa Escuelas Verdes Carlos Gentile, y las profesoras: Milagros y Silvia.
El tema convocante fue la Educación Medioambiental. Los chicos de 5º grado, le hicieron muchas preguntas al Jefe de Gobierno, quien a dichos de él,a pesar que no había podido dormir mucho, ya que su hija Antonia se encontraba con un malestar, logró salir airoso. Contó como surgió su vocación de jefe de Gobierno(en una visita al despacho del intendente junto a su padre), como mejorar la ciudad cuidando el agua, la biodiversidad, la energía......Habló del cambio climático y el reciclaje.
Los chicos contentos de haber compartido una mañana diferente y los buenos deseos...

25 DE MAYO DE 1810 - 25 DE MAYO 2012

La revolución de mayo de 1810 fue un hecho crucial en la historia argentina. No se trata de un acontecimiento aislado, sino que forma parte de un proceso de transformación más amplio, que se inició con la conjunción de diversos factores.
Pero este día los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria, y así se formó el primer gobierno patrio.
Para entender un poco más que pasó le dejamos este capítulo de "Algo Habrán Hecho por la Historia Argentina":


Capítulo 1º:
http://www.youtube.com/watch?v=LmA_GL0Eyak
http://www.youtube.com/watch?v=yzYEvo4BqUQ
http://www.youtube.com/watch?v=XFck7xoK4wg
http://www.youtube.com/watch?v=qv7AC1lNx8A

" Si los pueblos no se ilustran, si no se vulgarizan sus derechos, si cada uno no conoce lo que vale, lo que puede y lo que sabe, nuevas ilusiones sucederán a las antiguas y después de vacilar algún tiempo entre mil incertidumbres, ser tal vez nuestra suerte mudar de tíranos sin destruir jamás la tiranía"

                                                                               Mariano Moreno

18 DE MAYO: "DÍA DE LA ESCARAPELA ARGENTINA"

El 18 de mayo se conmemora la creación de nuestra escarapela patria. Al igual que la bandera, y el himno nacional, la escarapela es uno de los símbolos nacionales del país. 

Representa los valores de la libertad e independencia.

"Sea la escarapela nacional
de las Provincias Unidas del Río de la Plata,
de color blanco y azul celeste..." 

Decreto del 18 de febrero de 1812
del poder constituido por el Triunvirato                          
(formado por Manuel de Sarratea,
Juan José Paso y Feliciano Antonio Chiclana,
y Bernardino Rivadavia como secretario).

Los alumnos de 1º y 2º "B" turno tarde, junto a la Srta. bibliotecaria Araceli prepararon distintos trabajos!!!!!

1º DE MAYO "DÍA DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL Y DEL DÍA DEL TRABAJO"

El 1º de Mayo de 1853 el Congreso Constituyente de Santa Fé aprobó la Constitución de la Confederación Argentina.

Mayo es un mes marcado por una historia, una tradición de lucha que arrancó un primero de Mayo de 1886  en Chicago, cuando un grupo de trabajadores organizó una movilización popular en reclamo de la jornada de ocho horas en una época en que lo “natural” era trabajar entre 12 y 16 horas por día. La mayor democracia del mundo respondió brutalmente y, fraguando un atentado, encarceló a un grupo de militantes populares en los que intentó escarmentar a toda la clase trabajadora de los Estados Unidos y por qué no, de todo el mundo.
Por eso y para celebrar el día de todos los trabajadores los alumnos de 1º grado "B", a partir de un cuento, y junto con su maestra elaboraron los siguientes trabajos, donde los chicos dibujaron que querían ser cuando sean grandes...

3º y 5º así lo recordaron en el acto....